Berufskolleg Rheine des Kreises Steinfurt

Informations- und Beratungstage am Berufskolleg Rheine

Sun, 05 Feb 2012 20:00:00 +0100

Die Informationstage am Berufskolleg Rheine des Kreises Steinfurt ermöglichen allen Interessierten einen Blick auf die vielfältigen Bildungsgänge der Schule. Sowohl Schulabgänger der Klasse 9 und 10 an einer weiterbildenden Schule als auch Absolventen einschlägiger Berufsausbildungen haben am Freitag, dem 10. Februar von 15 bis 18 Uhr die Möglichkeit, im Gespräch mit Lehrerinnen und Lehrern Anforderungen, Abschlussmöglichkeiten und Profile der einzelnen Fachbereiche und Schulformen zu klären.

Die Informationstage am Berufskolleg Rheine des Kreises Steinfurt ermöglichen allen Interessierten einen Blick auf die vielfältigen Bildungsgänge der Schule. Sowohl Schulabgänger der Klasse 9 und 10 an einer weiterbildenden Schule als auch Absolventen einschlägiger Berufsausbildungen haben am Freitag, dem 10. Februar von 15 bis 18 Uhr die Möglichkeit, im Gespräch mit Lehrerinnen und Lehrern Anforderungen, Abschlussmöglichkeiten und Profile der einzelnen Fachbereiche und Schulformen zu klären. Darüber hinaus ermöglichen zahlreiche Schülerinnen und Schüler des Berufskollegs einen kenntnisreichen Blick auf den Schulalltag, der neben fachlichen Fragen auch von ganz persönlichen Erfahrungen des Schullebens gezeichnet sein kann.

Im Mittelpunkt der Informationstage für Interessenten und Eltern steht eine individuelle Beratung, aber auch über das Portal „SchülerOnline“, über das sich alle kommenden Schülerinnen und Schüler bis zum 27. Februar anmelden müssen.

Folgende Bildungsgänge des Berufskollegs stellen sich am Freitag vor:

Das Berufsgrundschuljahr mit den Berufsfeldern Metalltechnik, Elektrotechnik, Körperpflege sowie Ernährung und Hauswirtschaft
Die zweijährigen Ausbildungen mit den Abschlüssen „Staatlich geprüfte/r Sozialpfleger/-pflegerin" oder „Staatlich geprüfte/r Kinderpfleger/Kinderpflegerin"
Die dreijährige Berufsfachschule für Kosmetik
Die ebenfalls dreijährige Ausbildung zum/zur „Staatlich geprüften Informationstechnischen Assistent/in"
Die zweijährige Fachoberschule für Sozial- und Gesundheitswesen
Die Fachoberschule für Technik mit den Fachrichtungen Metalltechnik, Elektrotechnik, Bau- und Holztechnik
Die einjährige Fachoberschule Klasse 13
Die Bildungsgänge der Fachschule mit den Fachbereichen
- Maschinenbautechnik
- Elektrotechnik
- Ernährung und Hauswirtschaft
Das Berufliche Gymnasium mit den Schwerpunkten Bautechnik, Elektrotechnik, Maschinenbautechnik, Ernährungs- und Erziehungswissenschaften.

Ort der Veranstaltung ist das Berufskolleg Rheine des Kreises Steinfurt, Frankenburgstr. 7, 48431 Rheine, Tel. 05971 / 89919-0 (Schulbüro).

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Bildungsgänge

Berufsfachschule für Kosmetik besucht die Fachklinik Bad Bentheim

Sun, 05 Feb 2012 18:00:00 +0100

Wir, die Schülerinnen der Jahrgangsstufe 13 der Berufsfachschule Kosmetik, haben gemeinsam mit unserer Anatomie-Lehrerin Frau Markstein am 17. Januar 2012 die Fachklinik in Bad Bentheim besucht.

Wir, die Schülerinnen der Jahrgangsstufe 13 der Berufsfachschule Kosmetik, haben gemeinsam mit unserer Anatomie-Lehrerin Frau Markstein am 17. Januar 2012 die Fachklinik in Bad Bentheim besucht.

Die Klinik umfasst die Bereiche Rheumatologie, Dermatologie, Allergologie und Orthopädie. Sie liegt inmitten eines 1000 Hektar großen Waldgebietes in Niedersachsen, nahe der niederländischen Grenze. Der moderne Kurbetrieb der Fachklinik basiert auf zwei aus der Region stammenden Naturheilmitteln (Naturschätze), dem Schwefelmineralwasser und der Thermalsole (Starksole mit 27% Salzgehalt). Für uns war die Abteilung Dermatologie sehr interessant und wichtig, da sie sich hauptsächlich mit der Hautkrankheit Psoriasis, auch Schuppenflechte genannt, beschäftigt. Diese Hautkrankheit sieht man auch häufig bei Kunden, sodass Kenntnisse über diese Hauterkrankung helfen, um fachrecht beraten und behandeln zu können.

Zuerst wurden wir von dem Oberarzt Dr. med. Peter Schulz mit einer kleinen, aber sehr anschaulichen Präsentation über die verschiedenen Klinikbereiche informiert. Anschließend startete ein Rundgang durch die Klinik. Mit einem entsprechenden Schutz über den Schuhen durften wir den Nassbereich der Klinik betreten. In zwei Fitnessbecken mit Salzwasser können hier Patienten nach Operationen gelenkschonend verschiedene Bewegungsübungen durchführen. Wir besuchten auch das sog. „Sonnengebäude“, das seinen Namen seiner offenen Bauweise und den vielen Glaselementen, durch das Sonnenlicht scheint, zu verdanken hat. In diesem Gebäude befanden sich auch die Bäder, in denen man z.B. ein Schwefel- oder Solebad nehmen kann.

Zum Abschluss haben wir die Dermatologie-Abteilung besucht, in der Herr Dr. med. Ansgar Weyergraf uns die hier eingesetzten Laser vorgeführt hat. Den CO2-Laser haben wir an einem Apfel getestet, da dieser Laser mit dem Wassergehalt des Gewebes reagiert. Der Laser wurde so eingestellt, dass er ein kleines Viereck aus dem Apfel gelasert hat. Der CO2-Laser wirkt vaporisierend (verdampfend), ohne Blutungen zu verursachen. Durch die hohe Präzision lässt sich millimetergenau der Bereich der Haut entfernen, der als störend empfunden wird, ohne die darunter liegenden Hautschichten zu verletzten.

Der Tag war super spannend und sehr interessant, da Kosmetik und Medizin immer mehr Überschneidungspunkte aufweisen.

Jaqueline Kirschner K3K

K3K besucht die Universitätsbibliothek Osnabrück

Sun, 05 Feb 2012 17:00:00 +0100

Am 24. Januar besuchte die Jahrgangstufe 13 der dreijährigen höheren Berufsfachschule Kosmetik gemeinsam mit Frau Köster die Universitätsbibliothek Osnabrück mit dem Schwerpunkt Naturwissenschaften (Standort: Albrechtstraße).

Am 24. Januar besuchte die Jahrgangstufe 13 der dreijährigen höheren Berufsfachschule Kosmetik gemeinsam mit Frau Köster die Universitätsbibliothek Osnabrück mit dem Schwerpunkt Naturwissenschaften (Standort: Albrechtstraße).

Unter anderem wird hier das Fach „Kosmetologie“ (früher Körperpflege) zugeordnet.

Da den Schülerinnen durch den Erwerb der Fachhochschulreife ermöglicht werden kann, an der Universität Osnabrück Kosmetologie mit einem weiteren Unterrichtsfach zu studieren, ist es wichtig, ihnen einen kleinen Einblick in den Alltag der Studierenden zu geben.

Zunächst erhielten die Schülerinnen einen computergestützten und fachbezogenen Vortrag zu den nachfolgend aufgeführten Inhalten:

Standorte der Teilbibliotheken,
Recherchemöglichkeiten sowie Bestellmöglichkeiten und
das Lesen von e-books / e-journals.

Anschließend hatten die Schülerinnen die Möglichkeit, auf eigene Faust zu recherchieren, was auch in Hinblick auf ein eventuelles Studium nützlich sein kann.
Zum Ausklang fanden sich alle Teilnehmerinnen zu einem gemütlichen Austausch bei Kaffee und Kakao in der Universitätscafeteria ein.

Zukunftsmusik - Schüler stoßen an ihre Grenzen

Fri, 03 Feb 2012 18:00:00 +0100

13 Jahre „Schulbank drücken“ sind vorbei- Was nun? Au-Pair, Studium oder Ausbildung- Die Auswahl für Gymnasiasten ist am Ende ihrer Lehrzeit groß. Die zwölften Klassen des Berufskollegs der Stadt Rheine machten sich während ihrer Projektwoche zum Thema „Abitur 2013 - Welche Möglichkeiten bietet uns die Erde?“ viele Gedanken über ihre Zukunft. Bereits im nächsten Jahr halten sie mit ihrem Abschlusszeugnis nicht nur ein wichtiges Dokument in den Händen, sondern auch den Schlüssel für ihr bevorstehendes Berufsleben.

13 Jahre „Schulbank drücken“ sind vorbei- Was nun? Au-Pair, Studium oder Ausbildung- Die Auswahl für Gymnasiasten ist am Ende ihrer Lehrzeit groß. Die zwölften Klassen des Berufskollegs der Stadt Rheine machten sich während ihrer Projektwoche zum Thema „Abitur 2013 - Welche Möglichkeiten bietet uns die Erde?“ viele Gedanken über ihre Zukunft. Bereits im nächsten Jahr halten sie mit ihrem Abschlusszeugnis nicht nur ein wichtiges Dokument in den Händen, sondern auch den Schlüssel für ihr bevorstehendes Berufsleben.

Vier Tage lang haben sie geplant, organisiert und diskutiert. Am Freitag stand nun endlich die große Präsentation unter dem Motto eines Galaabends an.

Eine Woche tauschten sie die Füllfeder gegen das Mikrophon, schrieben Manuskripte statt üblicher Klausuren. Klingt nach einer kreativen Arbeitspause im Schulalltag kurz vor den Halbjahres-Zeugnissen. Dass ein Projekt allerdings eben kein „Zucker schlecken“ ist, zeigte sich schnell. Erfahrungsberichten zufolge sei das größte Problem gewesen, die zahlreichen anfänglichen Ideen praktisch umzusetzen. Auch einige Jugendliche, die sich auf eine „laue Woche“ eingestellt hatten, stießen klar an ihre Grenzen. Schließlich entwickelte sich im Laufe der Tage ein Konkurrenzdenken, was die Schülerinnen und Schüler zum Ehrgeiz antrieb, das möglichst Beste aus sich heraus zu holen. „Die Durchführung der Projekte ist in den meisten Fällen arbeitsintensiver als gedacht. Wir sind stolz darauf, dass wir schon seit Jahren so tolle Ergebnisse erzielen können.“, freute sich Betreuungslehrerin Nadine Böckenfeld.

Aus der gesamten Jahrgangsstufe hatten sich 14 Gruppen zusammen gefunden. Somit bot sich für die knapp 150 Jugendlichen die Möglichkeit, sich untereinander kennen zu lernen. Hinter der Woche steht der seit 2003 gepflegte Wettkampf zweier Berufskollegs Deutschlands. Die Partnerschaft zwischen dem Berufskolleg unserer Stadt und der Berufsbildenden Schule „Otto-von-Guericke“ beschreibt Lehrer Klaus Bienemann so: „Auch noch lange nach dem Mauerfall stellten wir fest, dass das Verhältnis zwischen Ost und West noch immer nicht so gut ist, wie es eigentlich sein sollte.“

Brücken bauen

„Wir haben gemerkt, dass wir Brücken bauen müssen.“ Es entstand ein gutes Verhältnis unter Schülern und Lehrern beider Schulen, woraus sich letztendlich die Idee eines Wettkampfes ergab. Der Vorentscheid findet dabei intern in den jeweiligen Standorten statt. Am 26. April werden die besten sechs Präsentationen aus Magdeburg mit denen der Rheinenser Gewinner im direkten Vergleich gemessen.

Das weitfächrige Repertoire der Zwölfer reicht weit. Es geht um ein Klassentreffen in späteren Jahren, und Fernseh- und Talkshows, die die Karriereleitern unterschiedlichster Menschen darstellen. Zukunftsmusik eben. Das Motto „Abitur 2013- Welche Möglichkeiten bietet uns die Erde?“ ließ viel Gestaltungs-Spielraum offen, was sich in den erfolgreichen Präsentationen am Freitag zeigte. Eindrucksvolle und teils auch zum Nachdenken anregende Vorstellungen waren die Folge. Die Zuschauer aus den elften Klassen waren begeistert. Grund dafür könnte die chaotische Generalprobe des Vortages sein, bei der so manches Mikrophon stumm und der Vorhang immer wieder offen blieb. Das Lampenfieber und die anfänglichen Probleme schienen bei der erfolgreichen Präsentation am Freitag allerdings wie weg geblasen.

Gesa Witzleben und Anne Brünen

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„Bubble Action“ am BK Rheine

Wed, 01 Feb 2012 20:00:00 +0100

Die Klasse O2SA der Fachoberschule für Sozial-und Gesundheitswesen des Berufskolleg Rheine lud am vergangenen Mittwoch umliegende Kindergärten zu ihrem Spiel-Projekt ein. In Anlehnung an das allseits bekannte Spiel “Mensch ärger dich nicht“ klügelten die Schülerinnen und Schüler während des Unterrichts im Fach „Fachpraxis Erziehungswissenschaften“ ihr Spiel „Bubble Action“ aus. Zur Erprobung des Spiels kamen elf Kinder aus dem Kindergarten „Hofzwerge Dutum e.V.“ in die Aula des Berufskollegs Rheine.

Die Klasse O2SA der Fachoberschule für Sozial-und Gesundheitswesen des Berufskolleg Rheine lud am vergangenen Mittwoch umliegende Kindergärten zu ihrem Spiel-Projekt ein. In Anlehnung an das allseits bekannte Spiel “Mensch ärger dich nicht“ klügelten die Schülerinnen und Schüler während des Unterrichts im Fach „Fachpraxis Erziehungswissenschaften“ ihr Spiel „Bubble Action“ aus. Zur Erprobung des Spiels kamen elf Kinder aus dem Kindergarten „Hofzwerge Dutum e.V.“ in die Aula des Berufskollegs Rheine.

Die Kinder spielten mit großer Begeisterung. Besonders beliebt waren die „Aktions-Felder“, denn dann hieß es ran an eine der fünf Stationen, wo die Kinder z.B. beim „Fühlspiel“ mit Hilfe ihrer Hände unbekannte Gegenstände in bunt verpackten Schuhkartons erkennen oder beim „Hindernis- Parcours“ ihre Schnelligkeit und Geschicklichkeit zeigen sollten. Kamen die Kinder hingegen auf ein sogenanntes „Ereignisfeld“ konnte dies schon mal bedeuten, dass sie zwei Plätze zurück setzen mussten. Die Kindergartenkinder hatten viel Spaß und genossen es sichtlich die verschiedenen Stationen auszuprobieren und die „Erfolgsstempel“ zu sammeln.

Da nicht alle Kinder gleichzeitig „Bubble Action“ spielen konnten, sorgte ein umfangreiches Rahmenprogramm mit Mal- und Bastelangeboten dafür, dass keine Langeweile aufkam. Die Erzieherinnen zeigten sich sichtlich beeindruckt von der Idee und Umsetzung des Spiels. Am Ende der Veranstaltung erhielten die Kinder in einer kleinen Siegerehrung Medaillen und ein kleines Abschiedsgeschenk von den Schülerinnen und Schüler. Die Schülerinnen und Schüler zeigten sich nach Abschluss der Veranstaltung sichtlich begeistert von der Arbeit mit Kindern und sehen in diesem Bereich durchaus auch ihre berufliche Zukunft.

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"Lustige Brotgesichter"

Tue, 31 Jan 2012 18:30:00 +0100

Auch in diesem Jahr sind in Rheine und Umgebung wieder die Ernährungslotsen des Berufskollegs Rheine unterwegs und führen in den 3. Klassen vieler Grundschulen den aid-Ernährungsführerschein durch.

Auch in diesem Jahr sind in Rheine und Umgebung wieder die Ernährungslotsen des Berufskollegs Rheine unterwegs und führen in den 3. Klassen vieler Grundschulen den aid-Ernährungsführerschein durch.

So auch an der Ludgerusschule in Elte. Neben der Ernährungspyramide und den richtigen Tischsitten lernen die Kinder auch eigenständig Rezepte umzusetzen und in die Ernährungspyramide einzuordnen. So lernen sie spielerisch, was zu einer gesunden ausgewogenen Ernährung gehört.
Auf dem Bild sehen wir die "Lustigen Brotgesichter", welche die Kinder mit viel Spaß und großer Kreativität zusammenstellten.

Dieses Projekt ist nur dank der guten Kooperation zwischen dem Berufskolleg Rheine und der ikk classic möglich, so dass die Ernährungslotsen wieder einmal gut ausgebildet und gut ausgestattet werden konnten. Seit November 2011 wurden SchülerInnen aus dem Leistungskurs 12 Ernährungswissenschaft des Beruflichen Gymnasiums sowie SchülerInnen der Berufskolleg-Fachklasse der HauswirtschafterInnen zu Ernährungslotsen ausgebildet. Die Schulung erfolgte durch engagierte Lehrer des Berufskollegs und eine selbstständige Ernährungsberaterin.

Wer sich für den Schwerpunkt Ernährungswissenschaft am Beruflichen Gymnasium interessiert, ist herzlich am Freitag, 10. Februar von 15 bis 18 eingeladen, diesen Bildungsgang am Berufskolleg Rheine näher kennen zu lernen.

Lehrer-Schüler-Duell im Fußball

Thu, 26 Jan 2012 20:00:00 +0100

Zu einer interessanten Begegnung kam es in diesen Tagen in der Sporthalle der Schule. Dort duellierten sich an einem Mittwochnachmittag die angehenden Abiturienten aus den Leistungskursen Elektrotechnik (G3E) und Pädagogik (G3P2) und die Lehrersportgemeinschaft im Hallenfußball. Über fast 90 Minuten verlief das Spiel und am Ende sprang ein denkbar knappes Ergebnis von 6:5 heraus. Für wen, das wird erst im weiteren Verlauf verraten.

Zu einer interessanten Begegnung kam es in diesen Tagen in der Sporthalle der Schule. Dort duellierten sich an einem Mittwochnachmittag die angehenden Abiturienten aus den Leistungskursen Elektrotechnik (G3E) und Pädagogik (G3P2) und die Lehrersportgemeinschaft im Hallenfußball. Über fast 90 Minuten verlief das Spiel und am Ende sprang ein denkbar knappes Ergebnis von 6:5 heraus. Für wen, das wird erst im weiteren Verlauf verraten.

Begonnen wurde mit dem obligatorischen Pressetermin, denn immerhin nahm es sich die Schülertruppe vor, dem Lehrerteam aus der Krone „seit jeher ungeschlagen gegen die Schüler“ einen Zacken auszubrechen. Spöttisch reagierten die Schüler auf Regel Nr. 1 „Kein Lederball, sondern nur mit Filzball in der Halle“, denn die Schüler hatten ihren eigenen Ball dabei, sowie auf Regel Nr. 2 „Schießen nur aus dem Handballkreis“. Nach einer kurzen, durch ein „Das war immer schon so, das bleibt auch so“ abrupt endenden Diskussion nahm das Spiel endlich Fahrt auf.

War die Schülergruppe mit Talenten von Concordia Emsbüren, Arminia Salzbergen und auch dem SuS Neuenkirchen gespickt, so hatten die Lehrer in ihrer Mannschaft unter anderem ehemalige Spieler des FC Eintracht Rheine, Anhänger des Ballspielvereins Borussia Dortmund, Diplomsportler und auch einen echten „Mr. Goal“, dem bei den sonstigen Lehrersportterminen kein Kollege die Torjägerkanone streitig machen kann, in ihren Reihen aufzubieten.

Schnell setzten sich die Schüler mit 2:0 ab, was sicherlich den regelmäßigen Konditionseinheiten im Schulsport geschuldet war. Doch die taktische Ausrichtung des Lehrerteams mit „Angriff nur ab der Mittellinie“ zeigte Wirkung und die Lehrer konnten im Minutentakt fünf Tore „knipsen“. 5:2 schien eine sichere Bank. Denn auch nach einigen vergebenen „Hundertprozentigen“ auf Seiten der Schüler schalteten die Lehrer nunmehr etwa drei Gänge herunter. Jetzt witterten die Schüler ihre Chance, berappelten sich und bald nach der Halbzeitpause hieß es plötzlich 5:5. Ein zwischenzeitliches Schülertor knapp außerhalb des Handballkreises wird noch heute – einen Tag später – eifrig diskutiert und als Grund angeführt, die Lehrer hätten die Schüler um ihren eigentlichen Sieg gebracht. Denn der gelang den Lehrern mit einem Stochertor in der Schlusssekunde durch „Mr. Goal“, wodurch die Verhältnisse wieder zurecht gerückt waren.

Und die Siegesserie der Lehrer hält somit auch weiterhin an. Sei´s drum. Spaß hat es allen Beteiligten gemacht und einer Revanche steht von Seiten der Lehrer nichts im Wege.

PS: Dieser Bericht wurde durch die Lehrerbrille geschrieben;-)

Die Chance auf die Freiheit verspielt

Thu, 26 Jan 2012 19:00:00 +0100

Die Chance auf die Freiheit verspielt - Theater-AG präsentiert "Die Physiker"
Presseartikel in der Münsterschen Zeitung

Skifreizeit der FOS

Thu, 26 Jan 2012 18:00:00 +0100

Vom 14. Januar bis zum 21 Januar fand die alljährliche Skifreizeit der Fachoberschulklassen statt. Erstmalig wurde das Skigebiet am Mölltaler Gletscher in Kärnten / Österreich angefahren.

Vom 14. Januar bis zum 21 Januar fand die alljährliche Skifreizeit der Fachoberschulklassen statt. Erstmalig wurde das Skigebiet am Mölltaler Gletscher in Kärnten / Österreich angefahren. In diesem Jahr waren drei Klassen mit dem Schwerpunkt Sozial und Gesundheitswesen, sowie zwei Klassen mit den Schwerpunkten Bautechnik / Elektrotechnik und Maschinenbautechnik mit von der Partie. Zusätzlich wurden die Schülerinnen und Schüler von den Auszubildenden aus dem 2. Lehrjahr der Zimmerleute sowie von einigen Schülern der Technischen Zeichner aus dem 3. Lehrjahr begleitet. Am Freitag, 14.1 gegen späten Nachmittag startete die Fahrt mit den insgesamt über 120 Teilnehmern.

Etwas gerädert durch die lange Busfahrt wurde der Samstag dazu genutzt, die Hotelzimmer zu beziehen und die Ski bzw. Snowboards auszuleihen. Am Sonntag konnten dann endlich die ersten Skiübungen unter Anleitung von erfahrenen Skilehrern gemacht werden. Von den insgesamt 71 Pistenkilometern konnten am ersten Tag, auf Grund starken Windes, nur ca. 20 km genutzt werden. Am Montag waren dann alle Lifte geöffnet, sodass das gesamte Skigebiet bei schönstem Sonnenschein von den erfahrenen Schülerinnen und Schülern erkundet werden konnte. Die Neueinsteiger nutzten mit ihren Skilehrern in den ersten Tagen die flacheren Passagen des Skigebietes, die mit Tellerlift und Ankerlift zu erreichen waren. Da es auf dem Gletscher nachts zum Teil bis zu -21°C kalt wurde, waren einzelne Pisten stark vereist und so nur von den routinierten Fahrern zu befahren. Der überwiegende Teil der Pisten war hervorragend präpariert und so auch schnell für die Neueinsteiger geeignet. Wegen eines starken Schneesturmes musste am letzten Tag die Bergstation des Mölltaler Gletschers evakuiert werden. Zahlreiche Schülerinnen und Schüler wurden mit der Schneeraupe vom Berg zur Mittelstation gefahren. Nach sechs wirklich erlebnisreichen Skitagen, ohne ernsthafte Verletzungen, aber mit hervorragender Stimmung, war die Skifreizeit dann am Samstag gegen 23 Uhr für die Teilnehmer beendet und wird sicherlich noch lange in angenehmer Erinnerung bleiben und Gesprächsthema sein.

Aktiv für Ghana!

Wed, 18 Jan 2012 20:02:00 +0100

Die strahlenden Augen des Schulleiters Michael Dwumah aus Kumasi/ Ghana bleiben in Erinnerung, die überschäumenden Worte, ein selbstkomponierter Song und die dankbaren Gesichter des Kollegiums einer Schule, die es nicht leicht hat in Afrika.

Die strahlenden Augen des Schulleiters Michael Dwumah aus Kumasi/ Ghana bleiben in Erinnerung, die überschäumenden Worte, ein selbstkomponierter Song und die dankbaren Gesichter des Kollegiums einer Schule, die es nicht leicht hat in Afrika.

Auch in dieser Vorweihnachtszeit haben viele helfende Hände des Berufskollegs dazu beigetragen, ein Weihnachtsgeschenk nicht nur finanzieller Art zu gestalten, das von einem Überraschungsgast (ehemalige Schülerin Alexandra Franke) pünktlich zum Fest in Kumasi überreicht wurde: € 900! Beteiligt sind neben dem Förderverein unserer Schule insbesondere die vielen aktiven Schülerinnen und Schüler, die trotz Klausurenstresses und privater Verpflichtungen ideenreich Spenden sammelten. Sei es die SV, die den Erlös einer anstrengenden Lan-Nacht spendete, Kaffe und Kuchen am Elternsprechtag verkaufte und den vorweihnachtlichen Nikolausverkauf für Ghana gestaltete. Oder seien es zwei Schülerinnen aus der O2SB, die bei einem Adventsbasar im Coldinne-Stift in Rheine Stollen für den guten Zweck verkauften. Kreativ und konkret wurde hingegen in der Oberstufe der Kinderpflege ein Päckchen für Ghana gepackt: Frei nach dem Motto „Wie sieht Weinachten in Deutschland aus?“ wurden neben einer eigens kreierten Karte eine Schneekugel angefertigt, selbstgebackene Plätzchen verpackt und ein Märchenbuch selbst gestaltet – in englischer Sprache natürlich.

Fazit: Viele Aktionen und ein großartiges Engagement mit der Motivation Bedürftigen zu helfen. Wie werden die Augen des Schulleiters strahlen...Danke!!!

Verleihung des Umweltpreises für eine "Jugend forscht"–Gruppe

Fri, 23 Dec 2011 12:30:00 +0100

Das Ministerium für Klimaschutz, Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz des Landes Nordrhein-Westfalen hat gestern den Schülern Tim Hegemann, Nelson Ehling und Stefan Meyering vom Berufskolleg Rheine für das Projekt Watercontrol den dritten Sonderpreis für Umweltschutz in Recklinghausen verliehen.

Das Ministerium für Klimaschutz, Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz des Landes Nordrhein-Westfalen hat gestern den Schülern Tim Hegemann, Nelson Ehling und Stefan Meyering vom Berufskolleg Rheine für das Projekt Watercontrol den dritten Sonderpreis für Umweltschutz in Recklinghausen verliehen.

Das Projekt Watercontrol ist ein elektronisch geregelter Wasserhahn, den die Jungforscher entwickelt und gebaut haben. Wie den meisten Bürgern bekannt ist, fließt, um warmes Wasser aus dem Hahn zu bekommen, meist viel Trinkwasser in den Abfluss, bis das Wasser endlich warm ist. Mit dem neuen elektronisch geregelten Wasserhahn der Schüler gibt es dies Problem nicht mehr und eine beachtliche Wassermenge wird eingespart. Das Wasser bleibt mit einer Rücklaufleitung im System und der Wasserausfluss wird erst frei gegeben, wenn das Wasser die gewünschte Temperatur hat. Durch das mikrocontrollergesteuerte Regelsystem ergeben sich aber auch weitere Einsparmöglichkeiten, da der Wasserhahn um viele Möglichkeiten erweitert wird. Durch die freie Programmierbarkeit kann der Benutzer eigene Ideen zum Wassersparen individuell optimieren. So könnte z.B. mit einem „Duschprogramm“ ein allzu langes Duschen auf recht einfache Weise vermieden werden. Die rabiateste Methode wäre hier eine Temperatursenkung nach einer voreingestellten Zeit. Ein dezentes Warnsignal und das Ausschalten des Wassers, wäre dann aber doch die sanftere Methode.

Das System hat auch die Jury überzeugt, sodass die Schüler gestern stolz ihren dritten Sonderpreis für Umweltschutz entgegen nehmen konnten. Besonderen Dank möchten wir der Firma Essing für ihre tatkräftige Unterstützung aussprechen.

BGJ Metall besucht Landmaschinenmesse in Hannover

Fri, 23 Dec 2011 12:00:00 +0100

Im November ist das Berufsgrundschuljahr Metall auf Einladung der Firma Krone zur „agritechnica 2011“, der weltgrößten Landmaschinenmesse aufgebrochen.

Im November ist das Berufsgrundschuljahr Metall auf Einladung der Firma Krone zur „agritechnica 2011“, der weltgrößten Landmaschinenmesse aufgebrochen. Begleitet von den beiden Klassenlehrern (Herr Lütke-Bohmert und Herr Möllenbrock) ging es etwas später als üblich los (um die Fahrtkosten im Rahmen zu halten, sind wir mit dem Niedersachsen-Ticket gefahren). Gegen dreizehn Uhr konnten wir in Hannover das Messegelände betreten, um dann in kleinen Gruppen die überwältigend große Welt der Landmaschinen zu erkunden.

Nach dem Besuch des Sponsors (der uns mit VIP-Karten ausgestattet hatte) konnten wir uns über die vielfältigen Ausbildungsmöglichkeiten im Umfeld von Wartung und Produktion von Landmaschinen informieren. Außerdem konnten wir Maschinen und innovative Produkte aus aller Herren Länder und für verschiedenste Spezialanwendungen von der Aussaat bis zur Ernte betrachten. Bei einem Großgerät aus Finnland hatte man den Eindruck, dass es vorne Bäume fällen würde und hinten die fertigen Bündel Kaminholz herauskämen.

Erschöpft und voller Eindrücke kehrten wir nach einer Fahrt in einem überfüllten Nahverkehrszug gegen halb acht nach Rheine zurück.
Da es für viele der erste Messebesuch war, sind die Rückmeldungen breit gefächert. Hier eine Auswahl:

Mir hat gefallen:

Dass die Schule so eine Veranstaltung möglich gemacht hat.
Dass wir auf der Messe etwas zu essen bekommen haben (beim Sponsor).
Die Hostessen, die Maschinen, der Skywalker (Laufband zwischen Bahnhof und Messegelände).
Die ganzen Werbegeschenke.
Die Rundfahrten mit dem Bus (es gab auf dem Messegelände kostenlose Shuttlebusse).
Die Zugfahrt hin.

Das hat mir nicht gefallen:

Dass die Fahrt so lange gedauert hat (ca. drei Stunden pro Weg).
Dass der Zug auf der Rückfahrt so voll war und wir so lange stehen mussten.
Dass die Pommes so teuer waren.

Das hat mich überrascht:

Dass die Messe so groß war.
Dass so viele Nationalitäten dort waren und es so langweilig war.
Dass man so viel umsonst bekam.
Dass auf der Messe so viel los war.

Alles in allem war der Messebesuch ein Erlebnis, das bei uns in guter Erinnerung bleiben wird. Nochmals vielen Dank an die Landmaschinenfabrik Krone aus Spelle für die Unterstützung.

Studienfahrt nach Hamburg

Wed, 21 Dec 2011 14:00:00 +0100

Hamburg besteht aus mehr als nur aus Reeperbahn und dem Schanzenviertel, so die Aussage einiger Lehrkräfte. Am Donnerstag, dem 08.12.11, versammelten sich die Schülerinnen und Schüler der FOS 13 Technik und des Beruflichen Gymnasiums (Leistungskurs Elektrotechnik und Deutsch) am Bahnsteig 4 des Bahnhofes in Rheine, um diese Aussage auf die Probe zu stellen.

Hamburg besteht aus mehr als nur aus Reeperbahn und dem Schanzenviertel, so die Aussage einiger Lehrkräfte. Am Donnerstag, dem 08.12.11, versammelten sich die Schülerinnen und Schüler der FOS 13 Technik und des Beruflichen Gymnasiums (Leistungskurs Elektrotechnik und Deutsch) am Bahnsteig 4 des Bahnhofes in Rheine, um diese Aussage auf die Probe zu stellen. Ein 2 tägiger Aufenthalt in der zweitgrößten Stadt Deutschlands stand bevor. Nachdem auf der Strecke Rheine-Osnabrück der Nahverkehr einmal mehr seine „Gemütlichkeit“ unter Beweis stellte, verlief der Rest der Anreise sehr harmonisch. In Hamburg angekommen, stand sofort der erste Programmpunkt an: das Miniaturbahnwunderland in der Hamburger Speicherstadt. Ein lohnenswerter Besuch! Besonders das Hamburger Fußballstadion sowie der neu entstandene Flughafen zogen die Aufmerksamkeit der Schülerinnen und Schüler sowie Lehrer auf sich. Nach Verlassen der Ausstellung, war auch so manchen Schülerinnen des sonst eher technikfernen Deutschleistungskurses die Begeisterung durchaus anzusehen.
Nach der Miniaturwelt ging es dann erst einmal zur Unterkunft, der Jugendherberge „Am Stintfang“ an den Landungsbrücken.
Wer die Treppen von der U-Bahn Station zur Jugendherberge erklommen hatte, dem bot sich ein beeindruckender Panoramablick über den Hamburger Hafen, der fast ausschließlich den Gästen der Jugendherberge vorbehalten bleibt. Die Abendgestaltung blieb den Schülern und Schülerinnen sowie dem Lehrpersonal selbst überlassen. Hamburgs schillerndes Nachtleben mit Reeperbahn und Schanzenviertel boten hierzu mehr als genug Gelegenheiten. Egal ob Disco, Kneipe oder Lounge für jeden Spaßsuchenden bot sich das passende Ambiente.

Am nächsten Tag standen dann die nächsten Programmpunkte an. Der Leistungskurs Elektrotechnik und die FOS 13 Technik bekamen die seltene Chance, beim Flugzeugbauer Lufthansa hinter die Kulissen zu schauen. Eine Werksführung so wie eine abschließende Präsentation boten interessante Einblicke in die Welt des Fliegens.
Der Deutschleistungskurs erlebte buchstäblich die Ausstellung „Dialog im Dunkeln“. Eine Ausstellung, in der der Besucher von blinden Führern durch verschiedene Alltagsszenarien geführt wird. Der Besucher erhält hier die Möglichkeit, für ein paar Minuten die Welt aus der Sicht eines Blinden wahrzunehmen. Nach 60 Minuten simulierter Erblindung wurden dann sowohl Schüler als auch die Lehrerin wieder dem Tageslicht übergeben. Alle waren sich einig, dass das Museum „Dialog im Dunkeln“ sicherlich den Höhepunkt der Studienfahrt darstellte. Einigen genügten diese 60 Minuten Dunkelheit jedoch nicht. So kam nur noch ein Besuch des Hamburger Dungeons in Frage, in dem der Besucher durch die schaurige Vergangenheit Hamburgs geführt wurde. Trotz einer Verurteilung durch das Inquisitionsgericht erblickten auch nach diesem Programmpunkt alle Schülerinnen und Schüler wieder das Tageslicht. Damit ging eine durchaus ereignisreiche und interessante Studienfahrt zu Ende.

Maximilian Christ (LK Deutsch)

Berufskolleg und FH wollen enger zusammenarbeiten

Mon, 19 Dec 2011 19:30:00 +0100

Berufskolleg und FH wollen enger zusammenarbeiten
Presseartikel in der Münsterländischen Volkszeitung

Qualitätsbericht des Berufskollegs Rheine

Thu, 15 Dec 2011 19:00:00 +0100

Mit dem Schulgesetz vom 27. Juni 2006 wurde die Qualitätsanalyse NRW als zentrales Instrument zur Entwicklung und Sicherung der Qualität von Schulen in Nordrhein-Westfalen landesweit eingeführt. Die Qualitätsanalyse NRW entspricht im hohen Maße dem Anliegen, alle Schulen in Nordrhein-Westfalen in ihrer Eigenverantwortung zu stärken, ihnen detaillierte Informationen als Planungsgrundlage bereitzustellen und ihnen damit nachhaltige Impulse für ihre Weiterentwicklung zu geben.

Projekt „Ernährungslotsen“ startet am Berufskolleg Rheine

Tue, 29 Nov 2011 22:00:00 +0100

Am Donnerstag, dem 17.11.2011 startete am Berufskolleg Rheine zum vierten Mal das Projekt „Ernährungslotsen“. Die Lehrerinnen und Lehrer der Projektgruppe aus dem Fachbereich Ernährung und Hauswirtschaft werden gemeinsam mit der „IKK classic“ und dem Gesundheitsamt Rheine Schülerinnen und Schüler zu Ernährungslotsen ausbilden.

Am Donnerstag, dem 17.11.2011 startete am Berufskolleg Rheine zum vierten Mal das Projekt „Ernährungslotsen“. Die Lehrerinnen und Lehrer der Projektgruppe aus dem Fachbereich Ernährung und Hauswirtschaft werden gemeinsam mit der „IKK classic“ und dem Gesundheitsamt Rheine Schülerinnen und Schüler zu Ernährungslotsen ausbilden.

Den Startschuss bildete die Übergabe der Kursmaterialien durch Lehrerin Julia Witte und einheitlicher T-Shirts durch Frau Jöhring von „IKK classic“, die ein einheitliches Auftreten der Ernährungslotsen ermöglichen.

Die beteiligten Schülerinnen und Schüler kommen aus dem Leistungskurs Klasse 12 Ernährungswirtschaft des Beruflichen Gymnasiums und der Mittelstufe der hauswirtschaftlichen Lehrlinge.

Das Projekt verläuft in zwei Phasen. In der ersten Phase steht die Aus- und Weiterbildung der Schülerinnen und Schüler zu Ernährungslotsen im Mittelpunkt. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erlangen weiterführende fachliche und didaktische Kompetenzen zur Vermittlung ihres Ernährungswissens. Inhaltlich handelt es sich dabei u. a. um Grundlagen der Ernährungslehre, Warenkunde, Personal-, Betriebs-, und Lebensmittelhygiene sowie den „Tischknigge“.
In der zweiten Phase gehen die Ernährungslotsen in interessierte Grundschulen in Rheine und vermitteln den Grundschülern Ernährungskompetenzen, indem sie den „aid- Ernährungsführerschein“ mit den Grundschülern durchführen. Dieser vermittelt praktisches Ernährungswissen, so dass die Grundschüler gesunde Mahlzeiten zusammenstellen und selbst zubereiten können.

Auch in diesem Jahr werden die angehenden Ernährungslotsen die Möglichkeit bekommen, sich im Rahmen der Ausbildung gezielt mit ehemaligen Kursteilnehmerinnen und -teilnehmern auszutauschen und auf diesem Weg die Vorbereitung der zweiten Phase noch weiter zu vertiefen.

Das Projekt „Ernährungslotsen“ will auf diesem Wege die Ernährungsbildung in der Schule steigern und schon früh Folgen einer falschen Ernährung vorbeugen.

SV Seminar in Tecklenburg

Tue, 29 Nov 2011 19:30:00 +0100

Zu einem zweitägigen Seminar fuhren engagierte Schülerinnen und Schüler der SV (Schülervertretung) des Berufskollegs Rheine in Begleitung der SV Lehrer Herr Glöckner und Herr Wältring in die Jugendbildungsstätte nach Tecklenburg.

Zu einem zweitägigen Seminar fuhren engagierte Schülerinnen und Schüler der SV (Schülervertretung) des Berufskollegs Rheine in Begleitung der SV Lehrer Herr Glöckner und Herr Wältring in die Jugendbildungsstätte nach Tecklenburg.

Seit einigen Jahren nimmt sich das SV Team die Zeit, die SV Arbeit am Berufskolleg in einem Kompaktseminar zu planen und zu koordinieren.
So ging es nach 8 Stunden Unterricht nachmittags auf den Weg nach Tecklenburg. Nach dem Beziehen der Zimmer blieb noch eine gute Stunde Zeit bis zum Abendessen, die man nutzte, um sich kritisch mit der jetzigen Situation am Berufskolleg und speziell mit der bisherigen SV Arbeit auseinander zu setzen.

Die nächste Arbeitseinheit nach dem Abendessen stand im Zeichen der Entwicklung von Visionen. Was können wir an unserem Berufskolleg verbessern und wie können wir uns als SV aktiv in die konkrete Arbeit einbringen, waren die heiß diskutierten Themen bis in den späten Abend. Für den nächsten Morgen wurden noch die Arbeitsgruppen festgelegt, so dass auch noch etwas Zeit für eine gemütliche Gesprächsrunde blieb.

Am nächsten Morgen ging es dann direkt nach dem Frühstück in die Arbeitsgruppen, um die ersten konkreten Maßnahmen in Angriff zu nehmen. Die Gestaltung des SV Kastens im Pausenfoyer, ein veränderter Internetauftritt auf der Homepage unseres Berufskollegs, die Vorbereitung für ein Gespräch mit unserem Schulleiter Herrn Eilting, Kuchenverkauf am Elternsprechtag sowie eine Nikolaus Aktion mit Unterstützung des Ghana Projektes waren die Arbeitsschwerpunkte, die von den SV Schülern/innen in Angriff genommen wurde.

Resümee: Es hat sich mal wieder gelohnt. Die SV Schülerinnen und Schüler sowie die Lehrer sind als Team zusammen gewachsen und gehen motiviert an die SV Arbeit in diesem Schuljahr.

„Aktion-Deutschland-Hilft“

Mon, 21 Nov 2011 19:30:00 +0100

Fukushima, Tsunami und Atomkraft … das sind Begriffe, die im März und April 2011 auf Titelseiten aller Tageszeitungen und Wochenmagazine zu finden waren. Die Nuklearkatastrophe begann am 11. März und hielt die Welt für Wochen in Atem. Inzwischen gibt es andere Themen, die die Journalisten und Redakteure der Nachrichtenagenturen auf Trab halten.

Fukushima, Tsunami und Atomkraft … das sind Begriffe, die im März und April 2011 auf Titelseiten aller Tageszeitungen und Wochenmagazine zu finden waren. Die Nuklearkatastrophe begann am 11. März und hielt die Welt für Wochen in Atem. Inzwischen gibt es andere Themen, die die Journalisten und Redakteure der Nachrichtenagenturen auf Trab halten.

Trotzdem oder gerade deshalb möchten wir einen Blick zurückwerfen. Denn auch jetzt, nachdem schon mehr als sieben Monate vergangen sind, bestimmt die Katastrophe das Leben der Menschen. Die verheerenden Folgen sind immer noch deutlich spürbar. Immer noch fehlt vielen Menschen ein neues Heim, manchmal sogar eine neue Heimat.

Im letzten Schuljahr, damals noch als G2P1, haben wir am 1. April zu einer Spendenaktion für die Opfer der Katastrophe in Japan aufgerufen und haben gesammelt. Schüler und Lehrer unserer Schule haben gespendet und es kamen 1063,55 Euro zusammen. Dass dieses Geld sinnvoll angelegt ist, haben wir jetzt noch einmal auf schriftlichem Wege von der „Aktion-Deutschland-Hilft“ erfahren.

So ist das Geld, das an unserer Schule gespendet wurde, in einen Topf geflossen, aus dem Notunterkünfte, sauberes Trinkwasser und wirksame Medikamente finanziert wurden, um den Menschen aus der akuten Notlage zu helfen.

Die Spendenurkunde, die wir, stellvertretend für die Schule, erhalten haben, hängen wir in der Pausenhalle aus.

Auf dem Foto seht ihr uns mit den Spendenbändern der „Aktion-Deutschland-Hilft“. Vielen Dank für die Unterstützung.

G3P1

Zurück in das System Schule

Wed, 16 Nov 2011 12:00:00 +0100

Zurück in das System Schule
Presseartikel in der Münsterländischen Volkszeitung

Biologie-Leistungskurse untersuchen das „Ökosystem See“

Mon, 14 Nov 2011 09:15:00 +0100

Am Donnerstag, dem 20. Oktober machten sich die beiden Biologie-Leistungskurse der G2P2 und der G2W in Begleitung von Frau Koch und Frau Folle auf den Weg nach Bottrop, zum Naherholungsgebiet „Heidhofsee“. Die Schülerinnen und Schüler sollten dort das „Ökosystem See“ untersuchen, nachdem die Theorie bereits im Unterricht erarbeitet wurde.

Am Donnerstag, dem 20. Oktober machten sich die beiden Biologie-Leistungskurse der G2P2 und der G2W in Begleitung von Frau Koch und Frau Folle auf den Weg nach Bottrop, zum Naherholungsgebiet „Heidhofsee“. Die Schülerinnen und Schüler sollten dort das „Ökosystem See“ untersuchen, nachdem die Theorie bereits im Unterricht erarbeitet wurde.

Mit einer kleinen Verspätung traf die Gruppe schließlich am Zielort ein und wurde direkt im Seminarraum freundlich von einer Mitarbeiterin der umweltpädagogischen Station begrüßt.

Sie gab den anwesenden Schülerinnen und Schülern eine kurze Einführung in die Materialien zur Untersuchung des Sees.

Zielgerichtet machten sich nun die verschiedenen Expertenteams gemeinsam auf dem Weg zum Gewässer. Untersucht werden sollten hier die Themen Chemie/Physik, abiotische Faktoren, Plankton, Vegetationszonen und die Kleintierfauna. Mit den jeweiligen Materialien ausgestattet, machte sich jede Gruppe an die Arbeit, die den meisten im strahlenden Sonnenschein, trotz der herbstlichen Kälte, sehr viel Spaß machte.

Zum Schluss ging es wieder zurück in den Seminarraum, um die Ergebnisse den anderen Gruppen vorzustellen und gemeinsam auszuwerten. Die Mitarbeiterin der umweltpädagogischen Station ergänzte die Ergebnisse noch durch einige Erklärungen und Informationen, um das Verständnis der Resultate zu erleichtern.

Schließlich freuten sich alle wieder, im warmen Bus die Heimreise anzutreten zu können und Schüler schlugen den betreuenden Lehrerinnen vor, diese Exkursion für den nächsten Jahrgang eventuell eher in den Sommer zu legen, was auch gleich auf Anklang stieß.